Studienführer: Boys and Girls Bookshelf; ein praktischer Plan zur Charakterbildung, Band I (von 17)

Spaß und Gedanken für kleine Leute

Überblick über das Buch

Dieser Band stellt eine kuratierte Anthologie von Kinderliteratur aus dem frühen zwanzigsten Jahrhundert dar, die sowohl Unterhaltung als auch moralische Unterweisung für junge Leser bieten soll. Die Zusammenstellung schöpft aus vielfältigen Quellen und Traditionen und präsentiert ein reiches Mosaik aus Kinderreimen, Märchen, Tiergeschichten, Schlafliedern und Versen, das die pädagogischen Werte und den literarischen Geschmack seiner Epoche widerspiegelt.

Teil Eins: Charakterlektionen durch klassische Kinderreime

Der bescheidene Weg zur Weisheit

Die einleitenden Kapitel legen grundlegende Themen durch neu interpretierte Kinderreim-Traditionen fest. Die berühmte Humpty-Dumpty-Episode erhält eine erweiterte Behandlung, wobei die gefallene Figur philosophische Betrachtungen über Demut und die durch Missgeschick gewonnene Weisheit anbietet. Humpty Dumptys Ermahnung, dass „bescheidene Plätze die sicherste Wahl sind“, stellt eine direkte moralische Lektion dar, die in vertraute Figuren eingebettet ist und Kindern den Wert der Selbsterkenntnis hinsichtlich persönlicher Grenzen vermittelt. Die breitere Beobachtung, dass „nicht alle Individuen die notwendigen Eigenschaften besitzen, um bestimmte Taten zu vollbringen“, verstärkt die Themen Mäßigung und ehrliche Selbsteinschätzung.

Ein ergänzender Vers feiert die Geduld als Weg zum Aufstieg und legt nahe, dass jene, die in bescheidenen Positionen zufrieden bleiben, schließlich in Positionen der Autorität aufsteigen werden. Diese optimistische Botschaft über allmählichen Aufstieg durch Ausdauer bietet Kindern einen ermutigenden Rahmen zum Verständnis von Anstrengung und Belohnung.

Das Kapitel präsentiert auch spielerische Parodien etablierter Kinderreime, einschließlich frischer Interpretationen der Backabenteuer der Herzkönigin und der mitternächtlichen Gelage von Old King Cole, und zeigt, wie traditionelle Formen für neue Generationen angepasst werden können, während sie ihren wesentlichen Charme bewahren.

Teil Zwei: Eine Anthologie von Versen und Prosa für junge Leser

Kinderreime und Reimverse

Die Sammlung präsentiert einen umfangreichen Katalog traditioneller Kinderreime und eigener Kompositionen, die dazu dienen, das Zählen, die Wochentage und grundlegende Verhaltensregeln durch einprägsame Verse zu lehren. Zu den klassischen Auswahlen gehören „Sing ein Lied von Sixpence“ mit seiner berühmten Pastete mit vierundzwanzig Amseln, verspielte Zählverse wie „Über mir auf der Wiese“ und kumulative Erzählungen, die durch schrittweise Ergänzung aufgebaut werden.

Neben dem traditionellen Material erscheinen mehrere eigene Kompositionen namentlich genannter Autoren. Alfred, Lord Tennysons „Sweet and Low“ bietet ein verfeinertes Schlaflied, das sich zum Vorlesen vor dem Zubettgehen eignet, während William Wordsworths „Das Kätzchen und die fallenden Blätter“ zeigt, wie Naturgedichte für junge Zuhörer angepasst werden konnten. Die Auswahl von „Schlummerlieder und Geschichten“ offenbart eine bewusste Organisation auf den Zweck des Kapitels hin, Kinder zur Ruhe zu geleiten, mit Geschichten wie „Die Schlaf-Geschichte“, die kumulative Strukturen verwenden, in denen Tiere eines nach dem anderen eintreffen, um nach einem schlafenden Kind zu schauen.

Märchen und Volkserzählungen

Die Zusammenstellung schöpft umfangreich aus europäischen Volkstraditionen und präsentiert klassische Erzählungen in zugänglichen Bearbeitungen für Kinder. „Das Haus, das Jack gebaut hat“ veranschaulicht die Form der kumulativen Erzählung, bei der jeder Vers ein neues Element zu einer Kette von Verursachungen hinzufügt und Kindern durch Wiederholung narrative Logik vermittelt. „Die alte Frau und ihr Schwein“ folgt einer ähnlichen Struktur, wobei das Schwein einer alten Frau sich weigert, über eine Steige zu gehen, was eine Kette von Verhandlungen durch tierische und natürliche Vermittler auslöst.

„Das Lämmlein“ präsentiert ein dramatisches Volksmärchen, in dem ein kluges Lamm Raubtieren entkommt, indem es sich in einer Trompel aus der Haut seines Bruders versteckt, und so den Wert von Scharfsinn in gefährlichen Situationen demonstriert. „Henne-Penne“, eine warnende Geschichte über ein Huhn, das glaubt, der Himmel stürze ein, und seine Freunde in ein füchsisches Verderben führt, lehrt Kinder über die Gefahren von Leichtgläubigkeit und fehlgeleitetem Vertrauen.

„Die kleine rote Henne“, bearbeitet nach traditionellen Quellen, zeigt einen findigen Vogel, der einen Fuchs überlistet, indem sie sich selbst durch einen Stein in dessen Beutel ersetzt, und hebt so die Belohnung von Klugheit gegenüber roher Gewalt hervor. Der Schuster, der Wohlstand erlangt, als hilfreiche Elfen seine nächtliche Arbeit vollenden, und der ihnen mit winzigen Kleidungsstücken ihre Mühe vergilt, veranschaulicht die Bedeutung von Dankbarkeit und wechselseitiger Großzügigkeit.

Teil Drei: Tiere und Abenteuer

Waldfreunde und Waldfeinde

Ein wesentlicher Erzählstrang folgt den Abenteuern von Fuzzy Wuz, einem weißen Kaninchen, und ihrem Gefährten Chatter Chuk, einem roten Eichhörnchen, während sie die Gefahren und Wunder ihres heimischen Waldes erkunden. Ihre Begegnung mit Juggerjook, einem gefürchteten Waldmagier, dessen Höhle die gebleichten Knochen derer enthält, die sich ohne Geschenke näherten, lehrt Kinder, Grenzen zu respektieren und die Konsequenzen von Neugier. Die Geschichte schreitet fort und zeigt, wie die Kaninchenmutter ihre Tochter aus einer Falle rettet, was mütterliche Hingabe und den Wert von Freundschaft trotz anfänglichen Verrats demonstriert, als der mitfühlende Junge Charlie alle drei Tiere freilässt, nachdem er die Spuren ihres gemeinsamen Kampfes beobachtet hat.

„Der kleine Hase und das rote Feuer“ präsentiert eine warnende Geschichte innerhalb dieses Tierzyklus, die Kinder vor den Gefahren von Feuer und der Bedeutung warnt, den Rat der Eltern zu befolgen. Wee Hares Ungehorsam, als er den geheimnisvollen roten Busch sucht, führt dazu, dass er in einem Schneesturm verloren geht, und er findet erst nach Hause, als Wind und Mond ihm Hilfe leisten, nachdem er aufrichtig bereut, den Anweisungen nicht gefolgt zu sein.

Der kleine Spaziergang

Eine bezaubernde Sequenz zeigt ein kleines Mädchen und einen Jungen, die sich zu einem Spaziergang aufmachen und jedes Tier, das sie treffen—einen Hund, eine Katze, einen Hahn, eine Ente und ein Schwein—einladen, sich ihrer Prozession anzuschließen. Jedes Tier antwortet mit seinem charakteristischen Laut, wenn es gegrüßt wird, und die wachsende Gesellschaft macht sich auf den Weg die Straße entlang, bis eine alte Kuh nicht mitkommen kann, weil sie die Weidetore nicht öffnen kann. Das großzügige Angebot der Kinder, die Tore herunterzulassen, ermöglicht es allen Tieren, einschließlich derer, die auf dem Rücken der Kuh sitzen, gemeinsam die Weide zu besuchen. Diese einfache Geschichte feiert Inklusivität, Zusammenarbeit und die Freude an einem gemeinsamen Abenteuer.

Abenteuer von Kindern

Mehrere Erzählungen drehen sich um die Missgeschicke von Kindern und die Lektionen, die sie lernen. „Kleiner Tommy Tinkers Montagmorgen“ schildert humorvoll die mysteriöse Krankheit eines Jungen namens „Ich will nicht“ und ihre Heilung, „Aber du musst“, und führt Kinder in das Konzept ein, dass Verantwortlichkeiten nicht durch vorgetäuschte Krankheit vermieden werden können. Die Geschichte vom Esel Barney, der wegläuft, nur um sich selbst in einer Schwingtür einzusperren, bietet Slapstick-Komödie und lehrt gleichzeitig, dass Flucht aus dem Haus zu Ärger führt.

Teil Vier: Märchen und ihre Bedeutungen

Däumelinchen

Hans Christian Andersens geliebte Erzählung von dem winzigen Mädchen, das aus einem magischen Gerstenkorn geboren wurde, wird in der Sammlung ausführlich behandelt. Die Erzählung folgt Däumelinchens Entführung durch eine hässliche Kröte, ihrer Rettung durch Fische, die ihr treibendes Blatt befreien, und ihrem anschließenden Leiden unter Käfern, die sie wegen ihres Aussehens verstoßen. Ihre Zuflucht bei der freundlichen Feldmaus, wo sie Hausarbeiten verrichten muss, führt zu einer arrangierten Heirat mit einem reichen, aber blinden und sonnenhassenden Maulwurf. Der Höhepunkt der Erzählung kommt, als Däumelinchens geheime Pflege einer verwundeten Schwalbe über den Winter ihr die Dankbarkeit des Vogels und seine Rettungstat einbringt. Die Schwalbe trägt sie in warme Länder, wo ein Blumenfeenprinz sie zu seiner Königin macht und ihr Flügel verleiht, was symbolisiert, wie Güte und die treue Erfüllung unsichtbarer Pflichten die eigenen Umstände vollständig verwandeln können.

Der Lebkuchenmann

Die klassische Verfolgungsgeschichte stellt einen Lebkuchenjungen vor, der aus dem Ofen springt und wegrennt, seine Verfolger verspottet, während er dem alten Mann, der alten Frau, der Scheune voller Drescher, den Feldmähern, der Kuh und dem Schwein entkommt. Seine Begegnung mit einem Fuchs wird ihm zum Verderben, da sein wiederholtes Prahlen – „aber hier komme ich!“ – weitergeht, selbst als die Methoden des Fuchses überzeugender werden. Die Erzählung lehrt, dass Stolz auf die eigenen Leistungen zu Nachlässigkeit und Untergang führen kann.

Teil Fünf: Gedichte und Verssammlungen

Natur und Jahreszeiten

Die Anthologie enthält zahlreiche Gedichte, die die natürliche Welt feiern, wie sie durch die Augen eines Kindes wahrgenommen wird. „The Child and the World“ fängt das Staunen ein, ein Spatzennest zu entdecken und die Welt zur „lieblichsten, die je gesehen wurde“ zu erklären. „Evening Song“ von C. Frances Alexander vergleicht den Schlaf von Kindern mit dem von Tieren und argumentiert, dass Vögel zwar fröhlich auf Bäumen und Lämmer glücklich auf Wiesen sind, aber „Spiel und Freude, jedoch nicht Liebe wie die unsere“ besitzen, und feiert die besondere Bindung zwischen Kindern und ihren Müttern.

Feenmärchen

Mehrere Gedichte erforschen das fantastische Reich der Feenvölker, die schlafende Kinder besuchen. Robert Birds „The Fairy Folk“ beschreibt grüngekleidete, rotmützige Besucher auf purpurroten Motten, die zärtliche Worte flüstern, um die Gedanken der Kinder mit Träumen zu füllen. Thomas Hoods „Queen Mab“ präsentiert eine stärker moralisch strukturierte Fantasie, in der brave Kinder angenehme Träume erhalten, während unartige Kinder Albträume von Löwen, Tigern und Drachen erleiden, und bietet sanfte Ermutigung zu gutem Verhalten durch den Mechanismus übernatürlicher Belohnung und Bestrafung.

Wiegenlieder

Die Sammlung präsentiert eine reiche Tradition von Schlafgedichten, darunter traditionelle Stücke wie „Hush-a-Bye Baby“ mit seinem unheilvollen Bild eines Babys in einer Wiege auf einem Baumwipfel, neben raffinierten Kompositionen wie „Sweet and Low“ mit seiner Silber-Segel-Bildsprache. Regionale Variationen tauchen auf, darunter Richard Henry Bucks „Kentucky Babe“ mit seinem südlichen Dialekt und der besonderen Bildsprache der Opossumjagd sowie der Warnung vor dem „bogie man“.

Teil Sechs: Geschichten über Freundschaft und Familie

Geschwister- und Gefährten-Erzählungen

„Über sechs kleine Küken“ folgt Mutter Biddys geschlüpfter Brut, als diese ihre Spiegelungen in einem Bach entdecken und jeder sich so sieht, wie er wirklich ist. „Das Kätzchen, das vergaß, wie man miaut“ verfolgt, wie ein Kätzchen, das unter Hunden lebt, allmählich seine Fähigkeit zu sprechen verliert und diese erst durch das Eingreifen einer weisen älteren Katze wiedererlangt – ein Sinnbild für die Bedeutung, seine Identität in herausfordernden Umgebungen zu bewahren.

Lektionen in Großzügigkeit

Die Geschichte von Doris, die ihren ersten Dollar für billiges Spielzeug und enttäuschende Süßigkeiten verschwendet und dann durch die Anleitung ihrer Mutter lernt, mit ihrem zweiten Dollar durchdachte Käufe zu tätigen, vermittelt praktische Weisheit über Ausgaben und bleibenden Wert. Ihre Entdeckung, dass reduzierte Rollschuhe und ein durch Feuer beschädigtes, aber lesbares Buch mehr Zufriedenheit bieten als momentane Vergnügungen, zeigt, wie aufgeschobene Befriedigung größere Belohnungen bringt.

Interkulturelle Begegnungen

„Ein holländisches Fest“ folgt Katharine Easton aus New York, wie sie ihr Heimweh und ihre Arroganz gegenüber holländischen Kindern und ihren Holzschuhen durch ein schreckliches Abenteuer überwindet, bei dem sie im Nebel von einem Deich fällt und von Dame Donk gerettet wird. Ihre schließliche Erklärung, dass sie Holland und seine Kinder liebt, zeigt, wie herausfordernde Erfahrungen Vorurteile in echte Wertschätzung verwandeln können.

Teil Sieben: Lernen durch Spiel

Zähl- und Alphabetsreime

Die Sammlung präsentiert umfangreiches Material für frühes Lernen durch Verse. Zählreime wie „1, 2, 3, 4, 5“ vermitteln grundlegende Zahlvorstellungen durch spielerische Erzählungen, während komplexere Verse wie „Over in the Meadow“ das Zählen durch immer größere Tierfamilien bis zwölf einführen. Das Alphabet erfährt eine umfangreiche Behandlung in verschiedenen Formen, von praktischen Listen, die Buchstaben mit gebräuchlichen Wörtern verknüpfen, bis hin zu skurrilen Kompositionen von Edward Lear, die unsinnige Figuren für jeden Buchstaben enthalten.

Das „Child Health Alphabet“ von Mrs. Frederick Peterson zeigt, wie Bildungsinhalte alphabetisch organisiert werden können und Kindern durch einprägsame Versassoziationen Themen wie Ernährung, Hygiene und gesunde Gewohnheiten vermittelt.

Alltägliche Verse

Ein umfangreicher Abschnitt behandelt praktische Verhaltenslektionen durch Verse und deckt Themen ab von „A Little Gentleman“, der lernt, hingefallene Gegenstände für seine Mutter aufzuheben, bis hin zu „Whispering in School“, das erklärt, warum ständiges Geplapper einen Klassenraum überwältigen würde. Der Abschnitt „Days of the Week“ weist jedem Tag verschiedene Aktivitäten zu und lehrt Kindern den Rhythmus wöchentlicher Routinen, während „Days of Birth“ Volksweisheiten über Eigenschaften bietet, die mit verschiedenen Geburtstagen verbunden sind.

Teil Acht: Thematische Zusammenfassung

Wiederkehrende literarische Formen

Die Sammlung zeigt mehrere Erzählstrukturen, die wegen ihres erzieherischen Werts geschätzt werden. Kumulative Erzählungen bauen sich durch schrittweise Hinzufügung auf und helfen Kindern, logischen Abfolgen zu folgen und erzählerische Elemente zu behalten. Repetitive Versformen ermöglichen das Auswendiglernen und bieten zugleich die Befriedigung vorhersehbarer Muster. Dialoge zwischen personifizierten Tieren oder Gegenständen schaffen Gelegenheiten zur moralischen Unterweisung durch dramatisierte Beispiele.

Grundwerte und Themen

In der gesamten Sammlung kehren mehrere Themen wieder: die Tugend des Gehorsams gegenüber elterlicher Führung, der Lohn von Cleverness gegenüber Gewalt, die Bedeutung der Dankbarkeit für empfangene Güte sowie der Wert von Geduld und Ausdauer gegenüber unüberlegtem Handeln. Erzählungen mit Tierfiguren verwenden häufig anthropomorphe Charaktere, um Kindern Sicherheit, Zusammenarbeit und angemessenes Verhalten in sozialen Situationen zu vermitteln.

Die Abschnitte mit Wiegenliedern und Gedichten zur Schlafenszeit offenbaren eine bewusste Aufmerksamkeit für die emotionalen Bedürfnisse von Kindern. Sie bieten beruhigende Bilder und sanfte Erzählungen, die den Übergang in den Schlaf erleichtern und gleichzeitig ein Gefühl von Geborgenheit und Liebe vermitteln.

Diese Anthologie stellt eine umfassende Dokumentation früher zwanzigst­hundert­jähriger Ansätze in der Kinderliteratur dar, die Unterhaltung mit Belehrung in einem Format verbindet, das junge Leser ansprechen soll und zugleich praktische Weisheiten über Verhalten, Zusammenarbeit und die natürliche Welt vermittelt.

Diese umfassende Sammlung von Kinderliteratur schöpft aus Volks­traditionen, eigenen Kompositionen und klassischen Märchen, um jungen Lesern Unterhaltung, moralische Unterweisung und kulturelles Wissen zu bieten, das dem frühen zwanzigsten Jahrhundert angemessen ist.