二つの魔法:ねじの回転、覆い隠された結末
「The Two Magics: The Turn of the Screw」はヘンリー・ジェイムズによる作品で、32章にわたって展開される。語り手は、ロンドンで雇主と会った後の疑念と不安の期間を経て、女家庭教師として仕えることになる田舎の屋敷ブライに到着したことを回想する。彼女は馬車での旅と、邸宅の第一印象——壮麗な正面玄関、迎え入れるような夏の風景、敷地の心地よい佇まい——を描写する。到着後、彼女は家政婦のグロス夫人と出会い、最初の生徒である若い娘フローラの美しさと魅力にすぐに心を奪われる。フローラは語り手にとって、かくも輝かしい無邪気さの象徴として映り、その職への献身が正当化されるように感じさせる。語り手は、広くて設備の整った自室に落ち着き、子供たちについてグロス夫人と話し合う。二番目の生徒であるマイルズという名の少年が、次の金曜日に到着することを知る。翌日は、フローラが誇らしげに語り手を邸内に案内し、古くやや神秘的な建築——空っぽの部屋、曲がりくねった階段、さらには古い塔——を明かしながら、楽しい仲間意識のうちに過ぎていく。語り手は、場所を魅力的な妖精の棲むおとぎ話の城のようなものと感じ、驚きと喜びを覚えるが、同時に邸宅の規模と存在感に対する奇妙な認識——この新しい人生の舵を取らなければならないという、不安を覚える認識——も抱く。この章では、語り手がマイルズの寄宿学校からの突然の退学を知ったこと、少年の人柄とブライの先の女家庭教師の運命について家政婦のグロス夫人と交わしたその後の会話、そしてこの家の歴史を取り巻く口には出されない緊張の高まりについて詳述される。第III章は、以前の学校からマイルズを連れ戻したばかりの語り手が、若いマイルズと共にブライの屋敷に戻る場面から始まり、少年への彼女の圧倒的かつ保護的な愛着と、彼女が携えている封印された告発状という口に出されない脅威を即座に確立する。
私
語り手は、ロンドンでの雇主との面会の後、疑いと不確かさの時期を経て、女家庭教師として仕えることになる田舎の邸宅ブライに到着したことを回想する。彼女は馬車での旅と、屋敷の第一印象——壮麗な正面玄関、夏の心地良い風景、敷地の快い佇まい——について述べる。到着すると、家政婦のグロース夫人と出会い、最初の教え子である若い娘フローラの美しさと魅力にすぐに心を奪われる。フローラは語り手にとって、かくも輝かしい純粋さの象徴として映り、職への献身が正当化されるように感じられる。語り手は広くて調度の整った自室に落ち着き、子供たちのことをグロース夫人と話し、二番目の教え子であるマイルズという名の少年が翌週金曜日に到着することを知る。次の日は楽しい相伴の中で過ぎていく。フローラは誇らしげに語り手を屋敷中へ案内し、空の部屋、曲がりくねった階段、さらには古い塔など、古くやや神秘的な建築を明らかにする。語り手は驚異と歓びを感じ、この場所を魅力的な妖精が住むおとぎ話の城のようなものとして認識するが、同時に屋敷の規模に対する奇妙な意識も覚える。それは、この新しい人生で自ら舵を取らなければならないという、不安を伴う認識である。
ブライへの旅と屋敷の第一印象
語り手は、馬車での騒がしい旅の末にブライに到着し、最初は不安げで、家政婦としての地位を受け入れた自分の決断を疑っていた。6月の素晴らしい午後に屋敷に近づくにつれ、彼女の気分は持ち直す。歓迎してくれる田舎の風景と、開かれた窓、明るい花、手入れの行き届いた芝生を備えた屋敷の堂々とした外観が、状況がかつての彼女のかすかな期待を上回るものであると確信させる。グロス夫人と面会し、すぐに幼い生徒フローラに心を奪われる。フローラは彼女がこれまで見た中で最も美しい子供と思われ、この思いが彼女の不安を今後の仕事への胸の高鳴りへと変える。
フローラとグロス夫人との出会い、そして若い生徒の到着予定を知ること
家政婦はブライに到着し、屋敷と幼いフローラの両方にすぐに魅了される。フローラはグロス夫人によって素晴らしい美しさの子供として紹介され、その存在が語り手に新しい立場での幸運を感じさせる。夕食中、グロス夫人は男の子が金曜日に同じ馬車で戻ってくると話し、家政婦は熱心に妹と一緒に馬車のところへ彼を迎えに行くと申し出る。グロス夫人はその申し出を温かく受け入れる。
フローラと共にブライを探索し、すぐに絆を結ぶ
「ブライに到着すると、語り部はすぐにフローラの並外れた美しさに心を奪われ、彼女こそが今まで出会った中で最も魅力的な子供だと感じさせます。そして、その天使のような容貌と自分にもてなされた手厚い宿泊設備に感激しながら、落ち着かない夜を過ごします。翌日、語り部とフローラは広大な屋敷を一緒に探索し始めます。少女は秘密の通路や空き部屋、さらには古い四角い塔の頂上まで、熱心で恐れ知らずの案内役を務めます。一つひとつの部屋、一つひとつの秘密を発見していく中で、少女の驚くべき信頼感と語り部の献身的な敬愛に結ばれ、二人の絆は深まっていきます。
第二章
本章では、マイルズが寄宿学校から突然退学になった経緯、少年の人柄やブライの元女家庭教師の運命についてハウスキーパーのグロース夫人と交わされた語り手との会話、そしてこの家の歴史を取り巻く言葉にされない緊張の高まりが描かれる。
校長からの手紙到着
ブライに到着して二日後、語り手は計画通りフロラと共にマイルズの学校へ迎えに出かけるが、前夜にあった不穏な出来事のために落ち着かないまま過ごしていた。その夜、遅く届いた郵便物には雇い主からの短い手紙が入っており、校長からの未開封の封印された手紙が同封され、その内容を報告しないようにという指示と、雇い主がすぐに出発するという添え書きが添えられていた。語り手は封印を破るのに苦心し、夜遅くにその手紙を読み、その知らせに動揺して二度目の眠れない夜を過ごし、翌日にはグロス夫人に打ち明ける決意をする。
グロス夫人がマイルズの退学を知らされる
語り手はグロス夫人に、マイルズが単に休暇で帰宅しただけではなく学校から完全に退学処分を受けたこと、またどのような事情があっても学校側は彼を再受け入れることを拒否するだろうと伝える。グロス夫人は明らかに動揺し、マイルズが何を罪を犯したのかを尋ね、語り手がその手紙を差し出しても読むことを拒み、そのようなことは自分の権限を超えると述べる。語り手は手紙を声に出して読み、学校がマイルズをこれ以上引き留めることは不可能だと遺憾の意を表しているに過ぎないことを確認し、それが彼が「他の者たちへの害」であるという意味だと解釈する。グロス夫人はマイルズが同級生に害を及ぼすなどという示唆に衝撃と disbelief を示し、彼はまだ十歳にもならないのだからそのような残酷なことができるはずがないと主張する。
マイルズの性格と堕落についての議論
語り手はグロース夫人に、マイルズが悪さを働いたことがあるかを確認するよう迫り、グロース夫人は問題行動を目撃したことを認めるが、語り手にとって脅威となるほど悪意があるわけではないと主張する。語り手はさらに踏み込み、マイルズに他の子供たちを堕落させる能力があるかと尋ね、その言葉にグロース夫人は困惑する。語り手がその意味を説明すると、グロース夫人は語り手がマイルズに堕落させられることを恐れているのだと冗談を言い、一瞬場の空気が和らぐ。その後、語り手は静かな教室でフラoraが無邪気に遊んでいる姿を見て、彼女の純粋な愛情に心を動かされ、グロース夫人の当初の防御的な反応に基づいて子供たちを厳しく裁いてしまったことへの罪悪感にさいなまれる。語り手は翌日再びこの会話を蒸し返し、典型的な少年らしい悪戯と本当に有害な振る舞いの境界線についてグロース夫人に再度迫り、どの程度の問題行動が解雇に値するかについて緊張した議論が交わされる。
元女家庭教師の運命
語り手はグロス夫人に屋敷の元女家庭教師について尋ね、グロス夫人は彼女を若く美しく、語り手とほぼ同年齢だと述べ、マイルズが彼女を特に好んでいたことを語る。語り手が元女家庭教師にマイルズの問題行動を観察した経験があるかと尋ねると、グロス夫人はあいまいに答え、女家庭教師から心配事を打ち明けられたことは一度もないと言い、「彼女はもういない」と述べてそれ以上話すことを拒み、陰口は言わないと主張する。語り手がその女家庭教師はブライで亡くなったのかと尋ねると、グロス夫人は学期末に短い休暇で出発したまま戻らず、別の場所で亡くなったのだと明かし、主人は彼女の死の状況についてこれ以上の詳細を明かさない。語り手はグロス夫人の説明の曖昧さと、元女家庭教師の運命を取り巻く不透明さによって不安を抱いたままとなる。
第三章
第三章は、女家庭教師が若いマイルズと共にブライの屋敷に戻るところから始まる。マイルズは彼女がちょうど以前の学校から連れ戻したばかりの子供であり、この場面はすぐに、子供に対する彼女の圧倒的で保護的な愛情と、彼女が携えている封印された告発の手紙という暗黙の脅威を読者に伝える。
マイルズの到着と女家庭教師の畏敬
女家庭教師がマイルズとともにブライの宿に戻ると、彼の並外れた美しさ、そして彼を取り巻く純粋で混じりけのない愛の気配に一瞬で心を奪われる——その innocence の深さは、封印された手紙に記された残酷な告発をまったく異質なものと感じさせる。彼女は少年への優しく守りたいという愛着の波を感じ、彼の柔和な物腰は彼に対する告発が事実無根である証拠だと確信する。
グローズ夫人との誓い
女家庭教師はすぐに家政婦のグローズ夫人に手紙の残酷な告状を打ち明け、マイルズの叔父にも、マイルズ本人にも、いかなる正式な返答においても、その罪状を認めることを拒否すると宣言する。グローズ夫人はすぐに彼女の側に立つことを誓い、二人は子どもたちを守り「これをやり遂げる」ために姉妹のように抱擁を交わして固く契りを結び、女家庭教師の決意をいっそう堅固なものにする。
「ブライでの牧歌的な夏」
続く数週間は、ブライでの金色の牧歌的な夏となる。その間、ガヴァネスは子どもたちへの保護的な溺愛の波に飲み込まれ、迫り来る手紙やマイルズの知られざる過去の脅威を無視する。彼女は二人を外界の厳しさからまるで王室の世継ぎであるかのように守る空想に耽り、将来の困難に固執するのではなく、邸宅の美しさ、子どもたちの優しい交わり、そして稀少な自由の感覚を享受しながら、現在に生きることを学ぶ。
「ガヴァネスの夕の散歩と省察」
ガヴァネスは彼女お気に入りの日課について語る。子どもたちが眠りについた後の孤独な静寂の一時間、夕暮れ時にブライの敷地をゆっくりと歩き回る時間である。彼女は邸宅の静かな美しさの中に深い平安を見出し、そして子どもたちへの彼女の細やかで献身的な世話が、不在でありながら満足している彼らの叔父の願いを叶えているという信念の中に静かな慰めを見出す。たとえこうした散策の間にも、かすかで名状しがたい不安が彼女の思考に忍び寄り始めているにもかかわらず。
塔に現れる最初の幻影
これらの夕暮れ時の散歩のさなかの一度、女家庭教師が植林地から姿を現すと、ブライ館の銃眼を持つ塔の頂上に立つ奇妙な見知らぬ男が、じっとこちらを見つめているのが目に入る。彼女は最初衝撃を受け、その人物を長年の思い描いていた叔父と一瞬見間違えるが、すぐに自分がこれまで一度も会ったことのないまったくの他人であることに気づく。この場面は不気味な死のような静寂に満ちている―周囲の音はすべて消え、カラスも鳴き止み、その人物は彼女の視線を受け止めた後、塔の反対側の隅へとゆっくりと移動しつつもなお彼女を見つめ続け、やがて振り返って姿を消す。女家庭教師は深い困惑と不安を残したまま、見知らぬ男の正体も、屋敷への不法な侵入の理由もわからないままである。
第四章
第四章では、ブライでの経験についての女家庭教師の記述が続き、謎の人物を初めて目撃した直後の状況、その後の合理化、子供たちへの愛着の深まり、そしてグロース夫人との逆転の瞬間につながる二回目のより不穏な遭遇に焦点を当てている。
最初の遭遇の余波
最初の遭遇の後、ガヴァネスは深く動揺し、不安に駆られる。彼女は数時間敷地内をさまよい、暗闇が降りる頃に家に戻り、廊下でグロース夫人と対面する。使用人の安堵した驚きに気づき、彼女は本能的に苦悩の本当の理由を隠す。
グロース夫人への躊躇と秘密の隠蔽
廊下で、ガヴァネスはグロース夫人に秘密を打ち明けることへの突然の躊躇を感じる。彼女は夜の美しさや濡れた足について曖昧な言い訳をでっち上げ、自分の部屋へ急いで引き返し、その経験を自分だけの秘密にしておくことを決意する。
侵入の合理化
部屋で一人になった家庭教師は、見たものを分析し始め、その出来事に合理的な説明をつけようとする。彼女は household の使用人の関与を体系的に除外し、最終的には、古い家に好奇心を抱いた不誠実な旅人が侵入に違いないという理論に落ち着く。
家庭内の共犯を排除する
三日間の静かな観察を経て、女家庭教師は、使用人たちはもとより子どもたちの誰もが一件の出来事に関わっているはずがないと確信するにいたる。ブライ館の誰も事件について何も知らないと彼女は強く感じ、自分だけが侵入者に遭遇したという信念を強める。
旅人理論
女家庭教師は「旅人理論」を採用する。無作法な訪問者が敷地に忍び込み、テラスからの景色を賞美し、そして来たときと同じように立ち去ったのだ。彼女はそのような人物は二度と戻ってこないと言い聞かせ、この説明によって一時的に心が安らぐ。
仕事と子供たちへの没頭
家庭教師はマイルズとフローラへの職務に没頭し、二人の魅力と無邪気さの中に自分の不安からの歓迎すべき気晴らしを見出す。彼らとの日常の交際は絶え間ない喜びの源となり、彼女の以前の恐れが根拠のないものであったことの証明となる。
マイルズとフローラの魅力
彼女は子どもたちの並外れた優しさと人目を引く魅力を描写し、彼らがあまりに完璧すぎて現実離れしているように見えると指摘する。彼らの存在は彼女の残る疑念を忘れさせ、彼女は次第に彼らの虜になってゆく。
マイルズの無実と退学処分
家庭教師はマイルズの退学について振り返り、その少年の繊細で敏感な性質が厳格な権力者たちの標的にされたのだと主張する。彼女は学校についての彼の沈黙を彼の無実の証左と解釈し、彼は不正行為ではなく不当な扱いを受けたのだと信じている。
二度目の目撃
雨の降る日曜日の午後、 governess はグロース夫人と一緒に教会に行くことにするが、忘れ物をした手袋を取りに食堂へ戻る。そこで彼女は、窓から覗き込んでいる同じ謎の人影を見るが、今度はその視線が彼女を素通りして別の人へ向かっていることを感じ取る。
雨の降る日曜の夕べ
大雨のため子供たちは教会まで歩いて行けず、女家庭教師はグロース夫人とともに夕方の礼拝に出席する段取りを整えます。出発の準備をしている最中、彼女は食堂に手袋を置き忘れたことを思い出し、取りに戻ります。
食堂の窓の人物
食堂に入ると、彼女は窓の外に立ち、真っ直ぐ彼女を見つめている人影が見えます。最初に見た時と同じ姿、同じ強烈な視線ですが、今回はその視線に不穏な変化が感じられます。
亡霊が別人を求めていることに気づく
見守っていると、その人影の厳しい視線が一瞬彼女から離れ、部屋の中の他のいくつかの場所に固定される。彼女のために来たのではなく、そこに居合わせた別の人を目当てに来たのだという、背筋の凍るような確信を彼女は抱く。
追跡と逆転
驚いた女家庭教師は、幻影に立ち向かうためにテラスへ飛び出すが、彼は消え去っていた。彼女は窓のところに戻り、彼が立っていたのと同じ場所に身を置いて中を覗き込むと、部屋に入ってきたグロース夫人が、彼女を見て恐怖に凍りつくのを見る。
無駄な追跡
家庭教師は侵入者を捕まえようとして、ダイニングルームから飛び出し、ホールを通り抜け、私道へと駆け出す。テラスや周辺の公園は完全に空っぽで、その人影は現れたのと同じように突然消えてしまったことが確認される。
幻影の場所に立つ
彼女は退く代わりに、窓のところにあの幻影の場所を取るという奇妙な衝動に駆られる。顔をガラスに押しつけ、彼の視点からその場面を再現するかのように部屋の中を見つめる。
グロース夫人の恐怖
グロース夫人が食堂に入り、外から中の女家庭教師が見つめているのを見て、恐怖で顔を真っ青にし、女家庭教師がしたのと同じやり方で後ずさりする。女家庭教師は、なぜ家政婦がそんなに怯えるのか首をかしげる。
第五章
女家庭教師は、不気味な亡霊との恐ろしい遭遇の後に動揺しながら、グロース夫人の帰りを待っている。
グロース夫人が女家庭教師の苦悩を発見する
グロース夫人が家の角を曲がると、彼女はすぐに何かがおかしいことに気づく。女家庭教師の顔は紙のように青ざめ、悲惨な様子をしている。グロース夫人は顔が紅潮し、息を切らしながら到着し、一体何があったのかと尋ねる。女家庭教師は怯えていたと認め、グロース夫人は重大な出来事が起きたことを認識するが、その動揺の全容は二人の間ではまだ明らかになっていない。
窓の幻影を明かす
グローズ夫人は家庭教師と出会う直前に食堂の窓からおぞましいものを目撃していた。家庭教師は自分が目撃したもののほうがずっとひどいこと――窓越しに自分をまっすぐに見つめる奇妙な男――であったことを今、明かしている。グローズ夫がその男はどこへ行ったのかと尋ねると、家庭教師はまったく分からないと認める。グローズ夫が以前にもこの人物を見かけたことがあるかと問いただすと、家庭教師は約ひと月前に古い塔の上に立っている自分をじっと見下ろしていた男を見たことがあると打ち明ける。
塔での以前の目撃
家庭教師は、以前この出来事を目撃していたことを、十分に説明できない理由でずっと秘密にしていたと告白する。塔の上での目撃は今とほぼ同じ時刻で、月の半ば頃のことだった。グローズ夫が当時すでに暗かったのかと尋ねるが、家庭教師は今グローズ夫を見ているのと同じくらいはっきりと見えたと主張する。彼女は以前にもこの目撃についてグローズ夫に話していなかったが、自分が目にしたものを確信していた。彼女が描写する人物は、いかなる紳士とも異なり、通常の分類を超えた恐怖の存在である。
子供たちを見守るために教会を拒む
グロース夫人が教会の時間だと提案すると、女家庭教師は毅然と拒否し、自分は礼拝には不向きだと宣言する。グロース夫人は教会が彼女の気分を良くするかもしれないと提案するが、女家庭教師は子供たちの心配しかなく、彼らを置いていくことはできない。彼女は自分の恐れが、抽象的な危険ではなく、その謎めいた人物に向けられていることを認める。グロース夫人はゆっくりと状況の重大さに気づき、女家庭教師が子供たちのために恐れているのかを直接尋ねる—その問いは、二人の間の長く意味深い視線によって答えられる。女家庭教師は家を見守るために留まるという決意を固く保つ。
亡霊の詳細な描写
グロース夫人はこの謎の男がどんな見た目なのかを尋ね、以前からその説明を楽しみにしていた。女家庭教師は人物について正確な描写を述べる:彼は帽子をかぶっておらず、明るいきつくカールした赤毛と、長めの形の、整ったまっすぐな特徴を持つ色白の顔をしている。小さな頬ひげは髪の赤色に調和しており、眉はより暗く見え、特に表情豊かに動きそうな弧を描いている。目は鋭く奇妙で、小さく、その視線は非常にしっかり固定されている。口は広く、唇は薄い。そして小さな頬ひげを除いて、彼はかなりきれいにひげを剃っている。女家庭教師は彼に役者を彷彿とさせるある種の雰囲気があると指摘する。彼は背が高く、活動的で、姿勢はまっすぐだが、明らかに紳士ではない。衣服は誰か他の人のもののように見える—立派だが彼自身のものとは言えない。
グロス夫人がピーター・クイントを見分ける
女家庭教師がこの人物について描写すると、グロス夫人の顔は認識で青ざめていきます。男がハンサムかと問われると、女家庭教師は確かにそうだと答えます。服装について問われると、グロス夫氏はそれは主人のものでなければならないと息を呑みます。女家庭教師はこの手がかりを捉え、グロス夫人がその男を認識しているかどうかと迫ります。わずかなためらいの後、グロス夫人は名前を口にします:クイント。女家庭教師は、これがピーター・クイントという、領地在住当時に主人の使用人であり従者であった人物だと知ります。グロス夫人は、クイントは決して帽子をかぶらなかったが、なくなったベストは着ていたと説明します。主人とクイントは共に去年主人が出発してクイントを一人残すまで、領地にいました。
クィントの死の啓示
女家庭教師が一人にされた後、クイントがどうなったかを尋ねると、グロス夫人は長くためらってから答えます。彼女はついにクイントもどこかへ去ったと明かしますが、どこへ行ったかは言えません。彼女の表情は、彼女が衝撃の事実を告げる時、尋常ではないものとなります:クイントがどこへ行ったかは神のみぞ知ります、というのは彼は死んだからです。女家庭教師は、自分が目撃していたこの亡霊が、ただの謎の訪問者ではなく、死んだ男の幽霊であることをこの確認にほとんど悲鳴を上げそうになります。グロス夫人は身を引き締めて、クイント氏は死んだと力強く述べます。
第七章
第七章は、女家庭教師の最初の超自然的遭遇の直後から始まる。彼女とグロス夫人は、教室で一夜を共に過ごし、涙と誓い、相互の告白という通夜を分かち合い、この恐ろしい重荷を共に背負うという誓いを交わす。女家庭教師は、幽霊が自分ではなくマイルズを探していたことを悟り、子供たちと幻影の間に自らを置くことを決意し、贖罪の盾としての役割を受け入れる。グロス夫人は、ピーター・クィントの暗い歴史を明かす――子供たちや使用人に対する略奪的な自由、巧妙な残酷さ、凍てつく村の道路での謎めいた死。保護する子供たちを守る決意を固めた女家庭教師は、防御的英雄主義の姿勢をとり、超自然的な注目の唯一の標的となることを引き受ける。章は、彼女がフローラを湖に付き添う場面で終わり、水の向こう岸に観察者の存在に気づき、二つ目の幻影に立ち向かう準備を整えるところで閉じられる。
最初の幻視の余波
女家庭教師とグロース夫人は、その夜の出来事について語り合うために教場に引き取り、涙、祈り、誓いの時を共にする。グロース夫人は超自然的な訪問者を何も見ていないが、女家庭教師の正気を直接疑うことなくその話を聞き入れ、むしろ彼女の重荷に対して慈悲深い畏敬の念を示している。二人は降りかかった出来事に対して共に立ち向かうことを決意するが、女家庭教師は、同伴者が幻視から免れているとしても、その状況の感情的な重みからは彼女を救えないかもしれないと悟っている。
マイルズを探す幽霊
女家庭教師は幽霊の意図について「不吉なほどの明晰さ」を経験する。ピーター・クイントは彼女自身ではなくマイルズを探していた。彼女はグローズ夫人に対して、亡霊が子供たちの前に現れたいのだと説明し、勇敢にも自分だけを亡霊の関心の対象として差し出すことで、生徒たちを死者との接触から守る贖罪の犠牲者になれると判断する。彼女は子供たちの周囲を絶対に「垣根で囲う」ことを決意し、自分の平穏を犠牲にして彼らの平穏を守ると心に決める。
ピーター・クィントの暗い過去
グローズ夫人はブライにおけるピーター・クイントの悪影響を明かす。彼は皆に対して「あまりに自由奔放」だった—機知と深みを備え、彼女を震え上がらせるようなことすらできる男だった。彼は子供たちに不適切な影響を及ぼし、主人が彼を信頼していたにもかかわらず、使用人たち皆が彼の力を前にひそかな恐怖の中で暮らしていた。グローズ夫人は、彼の行いを一度も訴えなかったと告白する。主人は不平を聞くのを嫌い、クイントは自分の最悪の本性を隠すことにおいて危険なくらい巧みだったからだ。クイントの死—居酒屋を出た後、凍てついた村の道で石のように硬直した姿で発見された—は公式には致命的な事故と裁定されたが、彼の人生には「奇妙な経緯と危険、秘密の悪事、疑い以上の悪徳」が含まれていた。
女家庭教師の目的意識
女家庭教師は、自分の状況に求められる「英雄的行為の飛翔における喜び」を発見する。彼女は自らの任務を、今や完全に彼女のみに依存する「最も哀れで最も愛らしい」子どもたちを守る壮大な機会として位置づける。彼女は保護する盾という自己像を採用し、「私が見るものが多ければ多いほど、彼らには見えなくなる」ように子どもたちの前に立ち続けることを決意する。この使命感は、終わりのない不安という狂気から彼女を救い、彼女の恐怖を積極的な防衛へと向けさせ、待ち受ける「恐ろしい証拠」への備えとなる。
湖畔の午後
暑い午後のこと、女家庭教師はフローラを外に連れ出し、マイルズは屋内で読書をしている。彼女は、子どもたち二人が彼女の注意を煩わせることなく自分たちを楽しませる魅力的な能力を持っていることに感嘆の念をいだきながら見守る。二人は湖の近くの庭で一緒に遊び、フローラはそれを想像力豊かに「アゾフ海」と名づけている。女家庭教師は古い石のベンチに腰を下ろし、裁縫をしながら、年下の子どもが遊ぶのを見守って満足しているが、水の向こう側から第三者の存在が彼らを見つめていることには気づいていない。
二度目の出現とフローラの沈黙
フローラが水辺で木の片を使って——船を組み立てている——その最中、ガバネスは対岸から自分たちをじっと見つめる人影に気づく。目を上げる前から、確信は恐ろしいほど確かなものとなって募っていく。村の商人といった合理的な可能性がありながらも、その存在は異質なものと彼女は認識する。重要なのは、フローラが一切反応を示さないことだ。水辺に背を向けて黙り込み、おもちゃに夢中で作業を続ける。ガバネスは子供が視認や不安の気配を表さないか様子を見るが、フローラの沈黙と夢中になって遊ぶ様子は、最悪の事態を裏づける。つまり、彼女は最初からあの幻影に気づいていながら、それを隠していたのである。この「恐ろしい」証拠はガバネスの不安を上回り、ついに目を上げて二度目の出現と直接対峙することを余儀なくさせる。
第8章
第8章は、女教師がフローラが先代女教師ミス・ジェセルの幽霊を見ており、その事実を意識的に秘密にしていたという恐ろしい気づきを、グロス夫人に打ち明けるために駆け寄る場面から始まる。
フローラの秘密の明かし
家庭教師は急いでグロス夫人を脇に呼び寄せ、2時間前、庭でフローラと一緒にいた時に、その子が湖の向こう側に立っているミズ・ジェセルを見たが、その光景については何も言わなかったことを明かす。家庭教師は、フローラは幽霊の存在を完全に承知しているが、その知識を守教師の苦痛を免れさせるために隠していると説明する。
フローラの沈黙の認識
女家庭教師は、フローラがジェセル氏を沈黙のうちに認識していたことの衝撃的な恐怖を強調する。庭での静かな一時(ひととき)において、この八歳の少女は幽霊の存在を完璧に認識していたにもかかわらず、見たものについて一言も口に出していない。
フローラの見えざる知ることの危険
家庭教師は、フローラが自分の知らないところで密かにミズ・ジェセルと関わり続けるだろうという、彼女の深く増大する恐れを明確に述べる。子どもの幽霊との隠された接触という、見えず語られない脅威は、亡霊を直接見るよりもはるかに恐ろしいものであり、子どもたちを想像もつかない危害にさらすと指摘している。
ジェセル先生の出現
家庭教師が、庭でフローラと一緒に見たジェセル先生の姿を述べる:黒い服を着た、青白く恐ろしい様子でありながら並外れた美しさを持つ女性が、湖の向こうに立ってフローラをじっと見つめ、子どもを連れ去ろうとする激しく固い決意を抱いていたが、家政婦には一瞥もくれなかった。
黒衣の女
家庭教師はジェセル先生の容姿の詳細をグロス夫人に語る。粗末でほとんどみすぼらしい喪服を身にまとっていたが、驚くほど美しく、同時に極悪と恐怖の雰囲気を漂わせており、深く邪悪な存在であることを示していた。
激昂する意図
家庭教師は、ジェセル先生のこわばった表情が嫌悪の表れではなく、言葉にしがたい激烈な決意──フローラを奪い取ろうとする明白で強力な意図──を示すものであったと説明し、その詳細が家庭教師とグロス夫人の両方を深く動揺させる。
使用人たちの歴史
ミス・ジェセルが女家庭教師が目撃した幽霊であることを確認した後、グロース夫人は領地の元使用人に関する全歴史を共有することに同意し、ミス・ジェセルと領地の元従者ピーター・クイントの間には不適切で堕落した関係が存在していたことを明かす。
極悪の告白
グローズ夫人は、ジェセル先生とクイントの両者が「極悪人」であったと認め、二人がその屋敷にいた時代に深く不道徳で不適切な関係を持っていたという家庭教師の疑惑を裏付け、ジェセル先生の突然の去就とそれに続く死がこの不品行と結びついていたとした。
クイントの権力とジェセルの転落
グロース夫人はクイントを堕落した傲慢な男として描写し、領地のすべての人間を支配して好きなことを何でも行ってはミス・ジェセルを食い物にしており、ミス・ジェセルが彼との関わりに対して恐ろしい代償を払ったことを認めるものの、元女家庭教師の死の詳細については明かすことを拒否する。
子供たちへの絶望
クイントとミス・ジェセルの幽霊たちが子供たちを狙っており、フローラがミス・ジェセルとの接触をすでに隠しているという認識に打ちのめされた女教師は、超自然的な脅威から子供たちを守ることに完全に失敗していると確信し、絶望に打ちひしがれる。
グロース夫人の恐怖
グロース夫人は、女家庭教師の告白に恐怖の反応を示し、当初はフローラの沈黙は女家庭教師の苦痛を和らげるためのものに過ぎないと宥めようとしたが、女家庭教師が脅威ははるかに深刻であり、フローラが隠している知識が彼女を重大な危険にさらしていると主張すると、青ざめ、動揺したままになる。
女家庭教師の嘆き
女家庭教師は涙にくずれ落ち、子どもたちを救っても守ってもいない、状況は夢にも見たよりはるかに悪い、そして子どもたちは失われてしまったと泣きじゃくり、発見した秘密の重みと子どもたちが直面する差し迫った危険に打ちのめされる。
第八章:マイルズとクイントに関するグロス夫人の暴露
第八章は、家中の者々が眠りについた中、女家庭教師が自室でグロス夫人と深夜に密談する様子を描いている。二人の対話によって、女家庭教師が目撃した亡霊たちの実在が裏付けられる——グロス夫人はクイントとジェセル氏に関する詳細な説明を即座に見抜いた。本章では、女家庭教師の新たな疑惑が、超自然的な存在による個人的な危険さえも凌駕する、彼女の最も深い不快の源であることが明かされる。グロス夫人は、クイントとマイルズのかつての関わりについて、少年の嘘や否定を含め、重要な事実を明かす。本章は、誰かを非難することなく注意深く見守ることを決意し、裁きを下す前にさらなる証拠が必要であることを認識する女家庭教師の覚悟で締めくくられる。
深夜の協議:出現の確認
出現の最初の衝撃を受けて、女家庭教師とグロス夫人は女家庭教師の部屋で深夜の協議を行います。二人は、自分たちを苦しめる途方もない空想に立ち向かうという義務について、共通の意図を共有しています。女家庭教師は、グロス夫人が即座に認識したまさにその特徴や詳細まで描き込まれた肖像を偽造することの不可能さを指摘することで、自らが目撃したものの現実性を認めるようグロス夫人を求めます。その話題をさらに追及する代わりに、女家庭教師は関心がこの状況から逃れる方法を見つけることに移ったと宣言します。彼女は、出来事が繰り返されればその危険にも慣れ、自分自身が危険にさらされることへの苦痛も薄れるかもしれないと示唆します。しかし、彼女の新たな疑惑は耐え難いものであり、深夜に至っても彼女の悩める心にわずかな安堵しかもたらしません。
フローラに慰めを見出し、湖での出来事を振り返る
最初の激高の後、女家庭教師は生徒たちのところに戻り、その魅力に安らぎを見出す。フローラの存在のもと、彼女はほとんど安楽とも言える心地よさを経験し、この子が痛い箇所に直接手を置いてくれるような気がする。フローラは鋭く、彼女が泣いたことを非難し、彼女はこの慈悲深い観察の下でも、その醜い痕跡が完全には消えていないことを認めざるを得なくなる。女家庭教師はフローラの美しい青い瞳を見つめることを選び、そのような愛らしさをずる賢さのいたずらだと決めつけはしない。彼女はグロス夫人に繰り返す——子どもたちの声と圧力と花の香りで、他は全て消え去り、彼らの美しさと無力さだけが残ると。湖での出来事——女家庭教師が奇跡的な自制心を披露しなければならなかった——が再び振り返られ、二者の間にそれが習慣となっていたと気づかせた、フローラと亡霊の交流の瞬間など、その特筆すべき出来事の微かな兆候が再検討される。
マイルズの過去の不正行為についてミセス・グロースに真実を迫る
女教師はマイルズの過去に関する真実をミセス・グロースに容赦なく迫る。彼女は以前の会話の場面を思い出す―ミセス・グロースが圧迫に屈して、ミールズが彼女の監視下で数週間にわたり完璧な振る舞いを続けていたにもかかわらず、かつて一度も「悪い子」でなかったかのように取り繕わなかった場面である。女教師は、ミセス・グロースが見た例外とは何か、彼女が言及した個人的な観察とは何かを明らかにするよう求める。この厳格な尋問は灰色の夜明けが二人に別れるよう促すまで夜通し続き、ついに女教師は答えを得る。彼女は、学校で「悪魔」であったはずのマイルズがなぜ今や天使のように見えるのかを問い、もし当時あれほど悪かったのならば、現在の善良さは説明のつかない変容ではないかと指摘する。女教師は、子供たちの振る舞いの奥に何が潜んでいるかを完全に把握したいという、切迫した精神に突き動かれて、ミセス・グロースにいかなる詳細も惜しむことなく真実のすべてを聞き出すことの重要性を感じる。
マイルズとクイントの長期にわたる関係が明らかにされた
グロース夫人は、ここ数ヶ月、クイントと少年マイルズが常に一緒だったことを明かす――governess(女家庭教師)が即座に不適切と認める同盟関係である。グロース夫人はこの不品行を批判し、あまりにも親密な関係の矛盾についてほのめかす勇気を持っており、その件についてジェセル先生にまでも話を持ちかけた。ジェセル先生の反応は奇妙で、グロース夫人に自分のことは気にするなと言うだけだった。結果として、グロース夫人は直接若いマイルズに、若い紳士は自分の身分を忘れないようにしてほしいと伝えた。その含意は、クイントは単なる下賤な下男であり、マイルズの正しい身分の下にすぎないということだった。governessは、マイルズの返答の一つが、グロース夫人もまた「another(別の者)」と言ったことだと推測する――家政婦はその答えが確かにひどいものだったことを認める。しかし、グロース夫人はマイルズが彼女の言葉をクイントに繰り返さなかっただろうと強調しており、二人の関係を守護しつつも不品行にある程度の自覚があったことを示している。
マイルズがクイントと過ごした時間についての嘘と否定
グローズ夫人がマイルズについてクイントとの関わりを問いただしたとき、少年は言い逃れをし、その男と何時間も過ごしたことを否定した。クイントがまるで自分の家庭教師であるかのように振る舞い、ジェセル先生はただの淑女にすぎないかのように振る舞って、マイルズがクイントと出かけていたという証拠があるにもかかわらず。グローズ夫人は、これらの特定の機会についてマイルズが嘘をついたことを認める。家庭教師はこれを重大なものだと認識し、マイルズがクイントとの関連でジェセル先生に言及することは一度もなく、彼女については一切語らなかったと気づく。グローズ夫人は、ジェセル先生自身もその交友関係を禁じていなかったことを認めるが、それはマイルズが自分の振る舞いの正当化に利用したかもしれない。繰り返し問いただしても、グローズ夫人は、二人の大人の間に何が起きていたかをマイルズが知っていたかどうかを確認できない——ただし家庭教師は、二人の親密な関係が、マイルズに彼らの関係をある程度まで覆い隠し、隠させることに成功させたはずだと推測する。家庭教師は、マイルズの嘘と横柄さが、彼女が期待していた彼の自然な人間性の魅力的な例ではないと認めるが、それでも彼を注意深く見守らなければならないという彼女の確信を強める。
マイルズの知識と性格の変容という謎
governess(女家庭教師)は、マイルズの変容という深遠な謎と格闘している。もし彼がクイントとの交友中にそれほど悪い子供だった――学校で悪魔のような存在であり、そのような不行跡が可能だった――のであれば、どうして今は天使のように見えるのだろうか。彼女は、クイントとジェセル先生が彼に何を教えたにせよ、彼を今の彼たらしめることにある程度成功したはずだと認識する。グローズ夫人は彼を擁護し、今は悪いところは一つもないと主張するが、女家庭教師は夫人の許しと彼女の逸話が示す意味との食い違いを観察する。この章は、マイルズの性格における微かな兆候を探る――時折の過ちや失態が過ちを犯す可能性を示唆し、現在の愛らしい振る舞いにもかかわらず、彼がまったくの無実ではないことを明らかにする厚かましさと欺瞞の能力。女家庭教師は、彼女の疑念には少年の本質や堕落の程度について明確に語る前に、忍耐とさらなる証拠が必要であることを認識し、見張らなければならないと決意する。
女教師は非難せずに監視することを決意する
「彼女の切迫した問いかけと増大する疑念にもかかわらず、女教師は最終的な評価において自制を保っている。マイルズの嘘と生意気さが、かつてないほど彼女に監視の必要を感じさせると告白するが、非難には踏み込まない。グロース夫人が、その少年が秘密のやり取りを行っていると非難しているのかを問うと、女教師はさらなる証拠が出るまで誰をも非難しないと答える。彼女は真実がどこにあるのかをまだ見極められず、より明瞭になるのを待たなければならないと認める。教室の入口で、グロース夫人が別の通路を経て自室に去っていく中、女教師は夜の対話を最終的な決意で締めくくる:「ただ待たなければならない」。この節度あるアプローチ—非難せず監視し、判断を下さずに証拠を集める—は、彼女がブライの暗い歴史の謎を解き明かしながら、被保護者を守ろうとする今後の困難な時期に向けた戦略を示している。
第九章
この章では、ブライでの女家庭教師の移り変わる体験を追う。新たな超自然的な出来事が起きないまま日々が過ぎていく中で、最初の困惑は和らぎ、生徒たちの並外れた聡明さと愛情にますます惹かれていく。その後、彼女は深夜の衝動に身を委ね、クィントの亡霊と三度目の勇敢な対決を果たし、彼はその後屋敷から姿を消す。
薄れゆく不安と残る疑念
新たな不穏な出来事を伴わない日々が過ぎ、女家庭教師の最初の恐怖は薄れていくが、教え子たちへの疑念は依然として残り続ける。彼女は子供たちに対する暗く、言葉に出せない考えと、彼らの直接的で魅惑的な魅力との間で板挟みになり、衝動的に抱いてしまう彼らへの愛情が言葉にしない恐怖を裏切ってしまうのではないかと心配する。同時に、彼女が彼らをどれほど魅力的に感じているかを子供たちが察知しているのではないかと恐れながらも、その存在に安らぎを覚えている。
子供たちの非凡な聡明さと愛情
マイルズとフローラは家庭教師に対して、過剰で超自然的なほどの好意を示し、学術的な文章の秘密の朗読、文字当てゲーム、歴史的人物や文学的人物としての衣装劇、年齢を遥かに超える卓越した記憶力と聡明さの披露を通じて、彼女に惜しみない注意を注ぐ。マイルズの非凡な知性は彼女を新しい学校へ送ることを躊躇わせ、彼女は彼の鋭さを説明する何らかの未知の好影響のもとにいるのかと疑問に思う。
マイルズとフローラの調和のとれた同盟と微妙な気晴らし
子供たちは不自然に調和のとれた絆を共有し、めったに口論や不平を言わない。家庭教師は時折、一人が抜け出す間、彼女を忙しくさせておくために小さな気晴らしを調整している可能性を示す微妙な兆候に気付く。当初、彼らの優しさと親密さは彼女に残る不安を覆い隠すが、平穏な期間を経た後、かつてブライに覆い被さっていた語られぬ恐怖が再び表面化し始める。
深夜の読書と不気味な衝動
ある夜、前触れもなく遅くまで本を読んでいたガヴァネスは、ブライに初めて来た夜に感じたのと同じ寒々しく不穏な印象に襲われる。抑えがたい衝動に駆られ、彼女は本を置き、ろうそくを手に取り、寝室のドアに鍵をかけ、大階段へと続く廊下を静かに歩いていく。
階段でのクイントとの三度目の遭遇
階段の頂上に近づくと、ろうそくの火が消え、階段の中間にある踊り場にクイントが立っているのが見える。これで彼に遭遇するのは三度目である。窓から差し込む冷たく薄い早朝の光の中、二人は互いを睨み合い、ガヴァネスは恐怖がすべて消え去り、彼に立ち向かうための激烈で揺るぎない覚悟に置き換わっていることに衝撃を受ける。
勇敢な対決とクィントの退場
クィントとの長く、静かで、緊迫した対峙の後、女家庭教師は自分の立場を守った。クィントは突然振り返り、階段を降りて曲がり角の暗闇の中に消えていく。彼女は無傷だが、その遭遇によって深く動揺する。
第11章
この章は、語り手がフローラの謎めいた夜間の行動に直面し、寝られない夜に幽霊のような遭遇をし、最終的に廃墟となった塔の部屋から観察中に驚くべき発見をするという、緊張の高まりを記録している。物語は二人の子供に対する疑惑を深めつつ、彼らに立ち向かう超自然的な脅威についての曖昧さを保っている。
フローラの失踪と語り手の疑惑
語り手は少しの間席を外した後、フローラのベッドが空になっているのを見つけ、驚いて子供が窓のブラインドの後ろに隠れているのを発見する。その後、フローラが語り手を探すために飛び上がった、誰かが外にいたと思ったと説明する場面が続く。語り手は、フローラに直接誰かを見たかと問うたとき、誰も見ていないと嘘をついているという確信を強め、耐え難い緊張を生み出し、一瞬、直接対決したい衝動にかられる。フローラの謎めいた返答——語り手を怖がらせないためにカーテンを引いたと主張する——はさらに語り手を不安にさせ、子供が戻ってきたと納得させるために多大な努力を費やすことになる。
空のベッドを見つける
階段を少し上がった後に部屋に戻ってきた語り手は、フローラの小さなベッドが空になっているのを見つけ、窓のカーテンの陰から子供が飛び出してくる物音でその恐怖が解けるまでの間、瞬時に強い恐怖を感じる。白いカーテルが手前に引かれて空虚な空間が隠されており、彼女がいるかのような錯覚が生まれていた。フローラは寝間着姿に裸足、黄金色の巻き毛を乱した姿で現れ、深刻な面持ちで語り手に「お前、いたずらねえ。どこへ行ってたの?」と非難の言葉を投げかける。語り手は、彼女の不在を問うのではなく、自分自身の不在について説明しなければならなくなる。
フローラの evasive な答えと抑え込まれた対決
語り手が窓から誰か見えなかったかと尋ねると、フローラは子供らしい無邪気な即興性でそれを否定するが、語り手の神経は彼女が嘘をついていると確信させる。いくつかの可能な反応が彼の心をよぎるが、その中には「今ここで彼女を追い詰めてすべて終わらせたらどうだ?—あの可愛らしい小さな明るい顔に、まっすぐ言ってやるんだが?」という、突然の激しい直接対決の欲望も含まれる。彼はこの衝動を抑え、代わりに、なぜカーテンを引いて自分を欺いたのかと尋ねる。フローラの答え—彼を怖がらせたくなかった—は、問いの妥当性を退けるものであり、語り手は彼女の手を握りながらベッドにほとんど座り込むようにして、彼女の安堵を認識している態度を示さなければならない。
落ち着かない夜と幽霊の出現
この出来事の後、語り手の夜は絶え間ない警戒を特徴とするようになる。長時間にわたって繰り返し目を覚ましておき、以前クイントに遭遇した通路をひそかに巡回する。クイントは二度と現れないが、語り手は他の超自然的な遭遇をし、最も顕著なのは、階段の上に女性の姿を見て、彼女が振り返って彼に気づくこともなく消えてしまうことである。
夜間の巡回と階段の女性
語り手はフローラが深く眠っている瞬間を選んで夜を過ごし、こっそり廊下へ出て、かつてクイントと最後に会った場所まで足を運ぶ。クイントに再び遭遇することはないが、ある時、別の存在に気づく。下の階段の段に座り、背を向け、両手で頭を抱え、深い悲嘆にくれている姿勢の女性である。その姿はすぐに消え去るが、語り手は何の顔をしていたかを恐ろしいほどの確信をもって知っている。語り手は、最近クイントに対して示したように、彼女のそばを通り過ぎて上階に上がる勇気があったかどうか、自問する。
フローラの二度目の夜の見張り
クイントとの最後の遭遇から十一日目の夜、語り手はこれまでで最も激しい衝撃を受ける。ついに疲労に屈しておよそ一時まで眠りについたが、突然、完全に意識がはっきりした状態で目を覚ますと、蝋燭が消えているのに気づく。すぐにフローラが吹き消したに違いないという確信から、彼は立ち上がり、フローラのベッドが空であることを発見すると、マッチを擦って、子供が再びブラインドの後ろに陣取り、夜の外を覗いているのを目にする。
夜を覗き込むフローラを見つけて目覚める
語り手は目覚めると、燃えていた明かりが消されていることに気づき、フローラを疑う。彼女がベッドを抜け出していたことがわかり、ライターで照らすと、彼女がろうそくを消してブラインドの後ろに潜り込んで観察していることがわかる。月明かりが彼女の目的を助け、語り手は彼女が湖で遭遇したのと同じ幻覚を今は見ており、以前はできなかったようにそれとコミュニケーションできることを悟る。彼女を邪魔することなく、彼は廊下から同じ区域の別の窓に到達することを決意する。
語り手の塔の監視
フローラが真夜中に超自然的な力と交信している証拠に直面した語り手は、直接介入するのではなく戦略的な位置から監視することを選ぶ。廃墟となった塔の部屋から観察するという彼の判断は、不安な発見につながる。クイントではなくマイルズが下の芝生に立ち、塔の上の何かに見入ったように見上げている。
マイルズの様子を見に行く誘惑
フローラの部屋の外の廊下で、語り手の目は、数歩先にしかないマイルズの扉に釘付けとなり、以前に語っていた奇妙な衝動が再びよみがえる。彼は、直接入って、窓に近寄り、少年の困惑を招く恐れがあるにもかかわらず自分の動機をさらけ出すこと――「謎の残りの部分に、私の大胆さという長い引き綱を投げ渡すこと」を考える。マイルズの敷居に立って、彼は激しく耳を澄ませ、不吉にも何が起きているのかを考え、少年のベッドもまた空なのか、少年が密かに見張っているのかと想像する。衝動が萎み、危険があまりに恐ろしいものだったため、その瞬間は解決を見ぬまま彼は踵を返す。
空き部屋の塔からの観察
マイルズに近づく代わりに、語り手はブライの空き部屋——古い塔の角にある下階の部屋——を選ぶ。この大きく四角い寝室は、グロース夫人によって管理されているが、大きさが不都合なため長年使われず、戦略的な見晴らしを提供してくれる。長年使われていない冷たい薄暗がりの中へと踏み込むと、彼は静かに鎧戸の鍵を外し、ガラスに顔を押し当てて、ちょうど良い方向を見定める。月明かりが夜を異様に見通せるようにし、下の敷地を見渡すことができる。
芝生の上でのマイルズという衝撃的な発見
塔の窓に顔を押し付けると、語り手は芝生の上に小さく立ち尽くしている人影が、上を見上げながら魅せられたように立っているのを見る。芝生の人影は明らかに語り手を直接見ているのではなく、彼の上にいる何か——塔の中の別の人——を見つめているのだ。しかし、語り手が「吐き気」を覚えてようやく見分けつけた芝生の上の人は、彼の使命に最も関わる来訪者ではない。それは小さなマイルズその人——確かめに行きたいと心を動かされていた少年——であり、未知の恐怖にすくみ上がったように立ち尽くしている。
第十一章
語り手とグロース夫人はテラスから子どもたちを観察し、語り手は前夜の出来事、特にマイルズの真夜中の外出と、彼が騒動を冗談として意図的に仕組んだというその後の説明について語ります。続く二人きりの面接で、マイルズは甘い反抗をもって「わざと」『悪いこと』を働いたと宣言することで乳母の警戒を解き、語り手が彼を見つけられるようフローラと窓の外を見る約束をしたと主張します——そして今度は『僕を——変化として——悪いと』思わなければならないと主張します。このほどよく晴れやかな生意気さをもって語られたこの告白は、乳母に少年の自己評価を本物の違反ではなく悪ふざけとして受け入れさせ、彼女を感情的に圧倒しながら、それ以上の追及ができないままにします。
家庭教師とミス・グロース
家庭教師は子どもたちの絶え間ない監視が必要であるためミス・グロースと個人的に話すことが困難だと感じており、二人は召使たちの間で疑念を招かないようにしたいと考えている。彼女はミス・グロースの穏やかな外見に安心感を得る——家政婦には想像力が欠けており、子どもたちの美しさと魅力しか見えないため、彼女は理想的な相談相手となっている。家庭教師はミス・グロースを「ぞっとするような事柄の受け皿」にしてきたが、家政婦は魔女の煮汁を受けるために大きく清潔な鍋を差し出す用意があるかのように、忍耐強く喜んでその告白を受け入れている。
テラスでの午後
翌日、ミス・グロースが午後の陽光の心地よいテラスに家庭教師のところへ加わる。子どもたちは下の芝生を一緒に散歩しており、マイルズは物語の本を声に出して読みながら、フローラを近くに保つために腕を回している。ミス・グロースは「明らかに穏やかに」彼らを見つめており、家庭教師は、子どもたちは自分で世話ができると確信するようになるにつれ、ミス・グロースの心配が家庭教師自身に向けられるようになったことを観察する。
マイルズとの散歩
家政婦はグロース夫人へ、ある夜遅くにマイルズを外で見つけた時の出来事を語る。彼女は暗闇の家の中を通り抜け、クイントが「飢えたようにうろついていた」場所を過ぎ、彼女が耳を澄ませて震え上がった廊下に沿って、彼が顧みなくなった部屋まで彼を連れて行った。その部屋ではベッドは手付かずのままで、月明かりがすべてを鮮明に照らしていた。二人の間には言葉が交わされず、少年がどう言い訳をするだろうかと彼女は考えた。彼女はこの子を捕まえたことに勝利を感じると同時に、自分自身がいかにして「かくも恐ろしい要素」を彼らの完璧な交流に持ち込まずに進めるかについて、同じくらいの不安を感じていた。
マイルズの告白
月明かりの部屋で、女教師は彼がなぜ外出したのか真実を問いただした。暗闇の中、マイルズの素晴らしい微笑みと光り輝く歯が現れ、もし理由を話したら理解してくれるかと彼は尋ねた。彼女は曖昧に頷くことしかできず、彼は甘く陽気に、自分が外出したのは「まさに、あなたがこうやって—自分を悪い子だと思うように—するためだったのだ」と宣言した。彼女に口づけし、彼女はすんでのことで涙するところだった。着替えをしたかと尋ねると、彼は起きて読書をしていて、真夜中に降りてきたと答えた。「僕が悪いときは、徹底的に悪いのだ!」彼はフローラと示し合わせておき、フローラが見張って女教師を起こし、女教師が調査に出て寒い夜の外気にいるマイルズを見つけるように仕組んだのだ。女教師は自分が仕掛けた罠に自ら落ちた。マイルズはその冒険で花開き、その冗談のために善良さの見せかけを引き出し、自分の本質的な善良さが悪戯の下にあることを示す抱擁で面接を締めくくった。
第十二章
governess は Mrs. Grose に、ミールズとフローラの二人の子どもたちがクイントと前の governess の幽霊と交信していることの確信を明かし、二人がブライにいる間に彼女が子どもたちのうちに邪悪を植え付けたのだと非難する。彼女は、子どもたちは単なる無邪気な存在ではなく、これらの霊によって恐ろしい運命を引き寄せるよう能動的に誘惑されていると主張し、幽霊たちは生者と死者の間の橋渡しをしようとすると訴える。Mrs. Grose が子どもたちを守るために彼らの叔父を呼ぶことを提案すると、 governess はその提案に顔をしかめ、誇りと職業的な距離感を保ってきたその男性に助けを求めるところを見せるくらいなら、Mrs. Grose と彼女の職の両方を捨てると脅す。
乳母、マイルズの脅迫を報告する
乳母は、別れ際にマイルズが口にした驚くべき言葉「ねえ、僕が_どんなこと_を_し得るか_、考えてみてよ!」をグロース夫人に報告します。彼女はこれを、マイルズが自分の危害を加える能力を完全に理解しており、自分が『し得る』ことを『骨の髄まで』知っていることの証拠だと解釈します——この性質は、彼が学校を退学になった際に表面化したようです。
子供たちの偽りの無垢
女家庭教師はグロース夫人に対し、子供たちの超自然的に見える美しさや善良さが実は巧みに維持された虚飾であることに気づいたと説明する。彼女はこれを「ゲーム」、「策略と欺瞞」と表現し、子供たちは本当に善良だったわけではなく、ただ不在であり、完全に別個の世界で生きていたと指摘する。女家庭教師は、子供たちは彼女やグロース夫人ではなく、クイントと「悪い時代」の女のものだと結論づける。
幽霊たちの悪意ある企み
女家庭教師は、クイントと女の幽霊が特に子供たちへの悪影響を続けるために戻ってくると信じている。彼女たちは、塔、屋根、窓枠、プール際といった奇妙で高い場所に繰り返し現れると描写し、幽霊と子供たちの間の距離を縮めるための双方に「深い企み」があると見なす。彼女は、誘惑者たちの成功は妨げられなければ時間の問題であり、子供たちは「試みで滅びる」可能性のある危険な行動を取るよう促されていると警告する。
叔父の介入という問題
グロース夫人は、子供たちの叔父が介入して惨事を防ぐべきだと提案し、ブライから子供たちを連れ出すことを提案します。彼女は家庭教師が叔父に助けを求める手紙を書くべきだと主張します。家庭教師はこの提案にすぐに疑問を呈し、叔父に彼の家が汚染されており、彼の甥と姪が狂っていることを伝えるべきかと尋ねます—特に、彼女には当初の任務として彼に心配をかけないことが課せられていたのに。
家庭教師は叔父への訴願を拒否する
家庭教師は、叔父に訴えるという考えを固く拒否し、そのような行為は彼女の失敗を露呈し、彼の「嘲笑、面白がり、[そして]軽蔑」を招くことになるだろうと認識しています。彼女は当初の条件に従って彼に仕えてきたことに誇りを抱いており、もしグロース夫人が正気を失って彼女のために叔父に訴えた場合、家庭教師はすぐに彼とグロース夫人の両方を置いて立ち去ると警告します。
第十三章
この章は、マイルズとフロラとの困難なやりとりについての家庭教師の記述を続け、二人は彼女の窮地を認識しているようで、禁じられた話題を避ける暗黙の取り決めを行う。子どもたちは、家庭教師が特定の話題を持ち出せないことを不気味なほど認識しており、ほぼすべての会話が危険な領域に踏み込みそうになる。
語られざる取り決めと禁じられた話題
女教師は、子供たちが彼女の不快感を意識的に認識しており、「物陰から」彼女をじっと見ていることに気づく。子供たちは洗練された回避の術を身につけており、話題に近寄りすぎる前に背を向ける。禁じられた話題には、一般的に死者たちが戻ってくることや、子供たちが失った友人の記憶に何か残存しているかもしれないということが含まれる。語り手は皮肉を込めて、子供たちが彼女自身の人生の詳細——彼女の冒険、家族、村の噂話など——を貪欲に貪り食う一方で、彼女のしつけに彼らを備えてくれた女性について直接言及することを慎重に避けていることを指摘する。子供たちは彼女の虚構と記憶の糸を引く、そして彼女はそのようなやり取りの間に見張られているのではないかと疑う。両者の間にある名指しされず触れられない要素は他の何よりも大きくなり、それを維持するためには「暗黙の取り決め」が必要となる。
幻像の不在と高まった意識
クイントとの遭遇をあらゆる場所で予期し、ジェセル嬢の不吉な出現に身構えていたにもかかわらず、女家庭教師は上の踊り場で存在とすれ違った後、何も目撃しない。夏が秋へと移ろい、ブライは「上演後の劇場のような」様相を呈する。彼女はクイントを初めて見た際に伴ったのと同じ大気中の兆しや前兆を認めるが、それらは付随する何物もなく空しいままである。皮肉なことに、彼女の感受性は衰えたのではなく深まっており、教え子たちが秘密を知っているという確信を抱いていなければ、この安堵に神に感謝しただろう。語り手は以前、グロス夫人に対し、「彼らの目がまさに開かれつつあるまさにその時に自分の目が閉ざされる」ぐらいなら、たとえ自分の立場の恐ろしい点をすべて耐え忍ぶ方がまだましだと打ち明けていた。
沈黙の重荷と見えざる侵入者たち
女家庭教師は、自分の直接的な感覚が閉じられた状態で、子供たちが彼女の明白な存在のもとで「知られ、歓迎されていた訪問者たち」を持っているのではないかと疑う。彼女は「彼らここにいます!」と叫び出さんばかりになるが、子供たちの繊細な感情を害さぬよう自制する。子供たちは増した社交性によってこれらの訪問を否定するが、彼女はその優しさの水晶のように透き通った深みから、嘲りの気配を垣間見る。彼女は自分の部屋で、ついに彼らと対決する方法を繰り言のように練習するが、禁じられた名を口にする段になると必ず崩れてしまう。こうした秘密の場面の後、彼女は必要以上にぺちゃくちゃ喋り続けるが、子供たちの「明白な静寂」—奇妙な静けさ、すべての命が止まるような一瞬—が訪れ、彼女はその「他の者たち」の存在を感じ取る。子供たちは天使ではないが、彼らは「通り過ぎ」、より幼い犠牲者たちにより地獄的な言葉が届けられるのではないかという恐怖で、彼女は震え上がる。
叔父の訪問と来るべき安堵への予感
子どもたちの大切な質問――「いつ来ると思う?私たちが手紙を書かないといけないと思わない?」――は、気まずい沈黙を紛らわすための仕掛けとなっている。「彼」とはハーレー通りにいる彼らの叔父のことで、三人組は彼の到着を待ち望んでいるが、彼は何の励ましもなく、彼らに直接手紙を書くこともない。家庭教師は彼らの手紙を「魅力的な文学的演習」として、投函するには美しすぎるものとして自分で保管し、叔父が彼らの間に現れるかもしれないという想定の風刺効果を高めている。緊張と子どもたちの明白な勝利にもかかわらず、語り手は彼らに対して決して忍耐を失わず、彼らがどれほど愛らしかったかを認めている。この安堵は章が閉じる際にやって来る――張り詰めたものが弾け、息詰まるような後の雷雨が爆発し、変化が押し寄せてくるのである。
第十四章
この章は、清々しい日曜の朝の教会への散歩から始まる。語り手はマイルズをそばに従え、フローラはグロス夫人と先を歩いている。彼女は子どもたちの目覚ましい従順さと、自分自身が常に付き添う立場にあることを振り返り、「脱獄を許さぬ獄吏」のように常に逃走の可能性に警戒している自分自身にたとえる。自分の置かれた状況の「底知れぬ」事実を熟考するにつれ、雰囲気は張り詰めている。
日曜日の散歩
霜の気配を帯びた快い秋の日曜の朝が、教会の鐘の音をどこか陽気なものにしている。語り手は、子どもたちの従順さが、彼らを完全に自分の保護下に委ねさせていることに気づく。おじの仕立て屋による上品な服を着たマイルズは、あまりにも完璧に身だしなみが整っているために、まるで「自立の資格」という称号をその身に刻印されているかのように見える。彼らが教会に近づくと、ブライ家の様々な使用人が戸口に集まっている。語り手は子どもたちを急かして前へ進ませ、教会の礼拝がますます困難になる会話からの休息を提供してくれることを願う。
学校の問題
マイルズが突然いつ学校に戻るのかと尋ね、語り手を完全に油断させる。彼女は、この瞬間を彼女の恐ろしい劇の「最後の幕」の開幕にたとえる。マイルズは彼の特有の魅力的な物腰、つまり対話相手に「薔薇を投げかける」かのように思われる「甘く、高く、気軽な声」で話す。学校で幸せかと問われると、「どこでも十分に幸せだ」と答えるが、その後より深い願望を明らかにする。すなわち、「もっと人生を見たい」のだと。語り手は彼の質問に対して無力さを感じ、このやりとりで彼がいくらかの優位性を得たことを察知する。話を逸らそうとする試みにもかかわらず、マイルズはしつこくその件について迫り、彼女の考えや心配事について、彼女が気づいているよりもはるかに多くを知っていることをほのめかす。
より多くの生への渴望
マイルズは「もっと人生を見たい」「自分の好きなものが欲しい」と宣言し、語り手を驚かせて飛び上がらせる。語り手がからかうように、彼の「好きなもの」はフローラ以外はほとんどいないのではと示唆すると、マイルズは「女の子」と比較されることに反発する。語り手がフローラを愛していないのかと尋ねると、マイルズは返事を言い終えないまま、跳躍の準備をするように身を引いていく。このやり取りは、マイルズに芽生えつつある男らしさの自立心と、子ども扱いされることへの抵抗を明らかにしている。
墓地での対決
クライマックスは教会の敷地の古い墓地の間で起こる。グロース夫人とフローラはすでに教会の中に入っており、語り手はマイルズと二人きりになる。低く細長い墓の前に立って、マイルズはおじが語り手と同じことを考えているのかを鋭く尋ねる。語り手が受け流すと、おじをブライに呼び出すことで「知らせることができる」かと尋ねる。語り手は雇用主を犠牲にせずに答えられないと警告するが、マイルズは並外れた明るさで「僕がやる!」と応える。そして一人で教会堂へ歩き去り、語り手に真実を知らせるためにおじを連れて来るという宣言の重みだけを残していく。
第16章の概要
第16章では、家庭教師の心理的危機が続き、増大する恐怖とブライに潜む超自然的な存在に立ち向かう。
家庭教師がマイルズに掌握されていることを悟る
家庭教師は、マイルズが彼女から恐怖という知識を見事に取り出したことを悟る。彼女は、その少年が「圧倒的に正しい」立場にあり、学校を退学になった事情についての説明か、彼らの「不自然な」関係の解消か、いずれかを要求できると認める。「背後にうごめく恐怖」に対する彼女の恐怖が、マイルズにさらなる自由を獲得するための切り札を与えていることを、彼女は理解する。彼の意識と計算された策略の暴露は、彼女を完全に打ちのめす。
教会の外でうろつくことと、逃げる衝動
家庭教師は教会の周りを歩き、入口の近くでためらいながらうろつく。彼女は自分の状況を修復不可能なほど傷つけてしまったことを自覚している。衝動に駆られる――一家が礼拝に出席している間に、すべてを捨てて車で去ってしまうこともできるという衝動が。彼女は自分が去っても誰も責めないだろうと悟っているが、夕食までには戻ってしまうだろうとも分かっている。
子どもたちからの想像上の尋問
彼女は帰宅した際に子どもたちが投げかけるであろう質問を予期している。「何をしてたの……一体なぜ……まさか入口で私たちを置き去りにしたの?」。彼女は子どもたちの質問や「偽りの小さな愛らしい目」に対面することを恐れる。子どもたちの無邪気な疑問という見通しが増々鋭くなり、ついに去ろうとする衝動に屈する。
家へ来た道を戻り、階段の亡霊を思い出す
彼女は教会の墓地を出て、静かな公園を来た道を引き返す。日曜日の静寂と家の孤独感が、彼女に逃げる機会への期待を抱かせる。ホールで、彼女は階段の麓——以前「最も恐ろしい女」の亡霊に出会ったまさにその場所で——倒れ込む。この記憶が、彼女を正気に戻し、先へ進むことを可能にする。
教室でのミス・ジェセルとの遭遇
教室で、彼女はミス・ジェセルが白昼の光の中、机に座っているのを見つける。亡霊は憔悴した様子で両手で頭を支え、手紙を書く女中のように見える。ミス・ジェセルは「無関心と離脱の形容しがたい崇高な憂い」をまとって立ち上がり、「私の卑劣な前任者」として立つ。女家庭教師は「異常な冷気」を感じ、自分の領域への侵入者のような心地になる。彼女は「お前という、惨めで恐ろしい女め!」と叫ぶ——その言葉は空っぽの家中に響き渡る。まもなく、幻影は消え、陽光だけが残るが、女家庭教師は留まらざるを得ないと感じる。
第十七章
グロース夫人との短い密談の後、家庭教師は、子どもたちが彼女の短い不在について黙っておくよう求められていたことを知り、追及された際にジェセル嬢が滅びた者たちの苦しみに苛まれていることを告白したことを知る。フローラを守る決意を固めた家庭教師は、グロース夫人が管理人に知らせると提案したにもかかわらず、その夜まさに、子どもたちの叔父宛てに手紙を書き、マイルズの放校を明かし、叔父の介入を求めると決意する。
子どもたちの奇妙な沈黙
語り手が戻ると、生徒たちが彼女の不在について奇妙な沈黙を保っていることに気づく。彼女が予想していた活発な非難や愛情のこもった再会はなく、子どもたちは彼女の出発をまったく認めない。語り手は、彼らがおそらく何らかの形でグローズ夫人も黙らせるよう説得したのではないかと疑う――その沈黙を彼女はできるだけ早く打ち破ろうとする。
ハウスキーパーの部屋での面談
語り手は紅茶を出す前に、ハウスキーパーの部屋でグロス夫人と二人で話す機会を設ける。ハウスキーパーは、マイルズが語り手の出発について何も言わないように自分に指示していたことを白状し、「彼女の御気に召すこと以外は何もしてはならない」と主張していた。一方、フローラはただ「もちろん、もちろん!」と繰り返すだけだった。語り手がマイルズについては「もう何もかも白状した」と告げると、グロス夫人はその意味を尋ね、語り手はそれに応えて、ジェセル先生と特に話をするために帰ってきたのだと明かす。
ジェセル先生との対峙
語り手が戻ると、ジェセル先生が教場で待っていた。二人が対峙した際、ジェセル先生は「失われた者の責め苦」と「地獄に堕ちた者の責め苦」を受けていると告白した。この告白は家庭教師の疑惑を裏づけるものとなる。語り手はジェセル先生がフローラを欲しているとグロス夫人に説明し、その知識の恐ろしさにもかかわらず、なすべきことについてはすでに決意を固めていると主張する。
叔父への連絡を決断する
語り手は子どもたちの叔父を呼ぶ決意を宣言し、それが「唯一の方法」だと主張する。彼女はグロース夫人に、マイルズには彼女を威嚇できないということを悟らせねばならず、すべてを屋敷内で直接叔父に明かすつもりだと説明する—おそらく少年本人に告げるよりも先に。語り手は、このような不適任な者たちを任せておいた叔父自身の怠慢がこの危機の一因となっていることに不満を表明する。グロース夫人は子どもたちが苦しむことはないと主張し、いかなる落ち度も自分にあるのだと訴える。